云南网讯（通讯员 黄露琼）为抓好学前阶段科学启蒙，厚植幼儿科学素养根基，更新教师科学教育教学理念，近日，昆明市第十五幼儿园教育集团组织全体教师开展“幼儿园科学教育专题培训”，进一步夯实幼儿教师的教学功底，提升教师组织趣味化、生活化科学探究活动的能力。

培训由昆明市教育科学研究院学前教育教研员汤国红带来专题讲座，围绕“什么是科学、科学教育目标解读、科学教育的途径与形式、集体性科学教育的开展”四大板块展开理论和教学案例分享。本次培训从小切口入手，对比传统科学观与现代科学教育理念，强调科学教育的方法和技巧。培训还结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，选取一系列适配幼儿各年龄段的优质科学活动案例，搭配实景图片、教学视频直观展示教学全过程，鼓励幼儿教师用好观察记录表，开展好幼儿自主观察、操作、发现、表达等教学环节。

活动现场还以《平衡鸟》作为实操载体，依据不同年龄段幼儿认知水平设置探究梯度，循序渐进支持幼儿自主探究。昆明市第十五幼儿园希望更多教师跳出传统思维，着眼幼儿长远发展，善于从自然、生活中挖掘鲜活的课程资源。期望幼儿教师学以致用，把培训所学落地到实际教学活动中，让幼儿在趣味探索中感受科学魅力、乐于探究。