原标题：乡村振兴 · 沪滇协作丨上海市市东实验学校赴永胜县民族中学指导交流

　　6月10日至14日，上海市市东实验学校党工会主席李群带领5名骨干教师团队，莅临永胜县民族中学开展指导交流活动。两校围绕课堂教学、学科教研、学校管理等方面进行了深入探讨。

　　期间，市东实验学校团队参观了永胜县民族中学的校园环境、教学设施及特色活动教室，对学校浓厚的民族团结氛围、鲜明的办学特色以及师生昂扬的精神面貌给予高度评价。市东中学四位骨干教师分别带来了精彩的示范课与专题讲座，永胜县民族中学相关学科教师及年级组长全程参与观摩学习。

　　高中地理教师付利民在高二（72）班执教《川内山河异境——川西高原与成都平原差异与因地制宜智慧》。付老师以生动的案例、清晰的逻辑，引导学生对比分析两地自然与人文差异，领悟区域协调发展理念。课堂互动热烈，为听课教师提供了“问题式教学”的鲜活范例。

　　高中语文教师欧阳晓炳为我校高中全体语文老师带来专题讲座《高中语文古诗词教学课堂互动的策略研究》。他结合多年教学实践，从情境创设、问题设计、多元评价等角度，分享了提升古诗词课堂互动实效的具体方法。现场语文教师纷纷表示深受启发，对破解古诗词教学“冷场”难题有了新思路。

　　高中数学教师曹慧敏以《研教相融，行思并进——一线数学教学实践与感悟》为题，分享了自己在教学设计、解题研究、反思成长等方面的经验。她强调“研”与“教”相互促进，鼓励老师们在行动中思考，在反思中提升。讲座内容扎实，案例丰富，引发数学组教师的强烈共鸣。

　　高中生物教师史俊在高一（74）班执教《基因突变是生物变异的根本来源（第一课时）》。史老师借助信息教室的多媒体和模型建构，将抽象概念形象化，并通过层层设问激发学生探究欲望。课堂氛围活跃，学生参与度高，充分体现了以学生为中心的教学理念。

　　据悉，此次指导交流活动，不仅让永胜县民族中学师生近距离感受了上海市东实验学校先进的教育理念、教学艺术及学校管理经验，也为两校教师搭建了深度对话的平台。永胜县民族中学将以此次活动为新的起点，认真消化吸收学习成果，持续深化课堂教学改革，不断提升教师专业水平。（蒋雨桐）