云南网讯（记者 龙彦）近日，红河哈尼族彝族自治州蒙自市多所中小学操场上，匹克球来回飞舞，学生们手握球拍、默契配合，在奔跑对练中感受这项新兴运动的独特魅力。把匹克球引入校园、融入课堂与课后服务，是蒙自市落实“五育并举”、深化体教融合、提质阳光体育的生动实践。目前，一批试点学校有序开设社团课程、组建专项校队、推进课堂教学，让这项融合乒乓球、羽毛球、网球技术的新兴小球运动，在蒙自校园里落地生根、蓬勃开展。

　　挥拍、垫球、移步、对打……匹克球规则易懂、安全性高、跑动强度适宜，受风力干扰小，场地改造便捷，十分契合青少年身心发展特点。蒙自市凤凰小学自2025年秋季开设匹克球社团以来，吸引各年级学生踊跃报名入社，已开办多期实践训练。“匹克球融合多项小球运动技术，上手门槛低，很适合小学生。孩子们在对抗中学会配合、互相鼓励，收获的不只是运动技能，更可贵的是团队精神。”凤凰小学匹克球社团教练林文新说。

　　以课堂普及为根基、社团培优为抓手，蒙自市各校因地制宜探索匹克球的特色发展路径。蒙自市第一小学构建“校队晨训+社团普及”模式，组建15人匹克球专项校队，每周开展集训，面向中高年级学生广泛普及推广。学校同步谋划分层训练、校内赛事、外出参赛等工作，持续夯实青少年竞技后备人才培养基础。文萃小学为了进一步丰富校园文体供给，拓宽学生体育学习选择，首开匹克球社团，学校依托现有场地配齐基础器材，实行分年级错峰授课，适配不同学段学生需求。开课以来，学生参与热情高涨，在趣味训练中提升反应能力、涵养协作意识，补齐了学校新兴体育项目教学短板。

　　蒙自市第七中学也将匹克球纳入课后服务体系，每周五开设社团，盘活校内场地，搭建“教学—训练—竞赛—推广”一体化发展路径。红河学院附属学校率先在四年级开展课堂试点，广受学生喜爱；学校下一步计划将匹克球正式纳入常规体育课程，实现每班每周一节匹克球专项课，形成课堂普及、社团培优双向发力的格局。此外，蒙自市乡镇学校积极跟进布局，匹克球运动正由城区中小学逐步向乡镇学校延伸，校园推广路径持续拓展。

　　蒙自市教育体育局副局长邓丽君介绍，下一步，市教体局将搭建“幼儿启蒙、小学普及、中学提升”阶梯式推广体系，扩大匹克球的公益培训覆盖面，分批培育专项体育师资，推动匹克球深度融入体育课堂、课后服务和社团活动，常态化举办校园联赛，同步补齐校园场地配套，夯实青少年体育后备人才根基。校园之外，蒙自市持续做强匹克球赛事IP，精心办好中老越跨境匹克球邀请赛，分层策划业余联赛、亲子赛等多元赛事；加强和完善匹克球配套设施建设，推动匹克球与全民健身运动融合发展。