主题教育开展以来，省委办公厅坚持学思想与优服务相结合、察实情与谋实招相衔接、转作风与提效能相促进，以“三检视三克服”为检验标尺，实实在在发现问题、研究问题、解决问题，动真碰硬抓好检视整改，以实干实效实绩推动主题教育走深走实，让基层和人民群众真切感受到主题教育带来的变化。

　　以实干为导向，实实在在履好职尽好责——

　　坚定不移贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，当好省委的“坚强前哨”和“巩固后院”，把准干的方向、振奋干的精神、提升干的能力、改进干的作风、形成干的合力、突出干的成效，在办文理事、建言献策、督查考评、统筹协调、服务保障具体工作中，以“小切口”解决实际问题，推动党中央决策部署、省委工作安排落实落地。

　　“今年上半年，通过开展主题教育，全厅干部职工的工作态度越来越积极了，工作作风越来越务实了，工作质效越来越好了，干事创业的良好氛围不断巩固”，这是在近期召开的一次省委办公厅厅务会会议上，大家总结上半年工作情况时的普遍反响。

　　主题教育开展以来，省委办公厅围绕中央明确的12个方面调研主题和省委细化的70项调研内容，结合“三服务”职能职责，厅领导班子成员和局室处主要负责同志每人牵头调研1个选题，开展调研60次，形成调研报告43个，研提解决问题措施295条，成果转化运用83个。结合调研发现的问题和不足，及时对不适应新形势新任务新要求的制度规定进行修订或废止，把主题教育中形成的好经验好做法及时上升为制度规范，用制度补短板、固根本。比如，通过深入调研，结合云南实际制定出台了贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神工作机制，为全省进一步做好习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实工作提供制度保障。

　　把实效当标准，实实在在转作风提效能——

　　坚持把整治形式主义、官僚主义为基层减负作为主题教育的重要内容，以整治成果彰显主题教育成效，在主题教育中进一步深化作风革命、效能革命，大力倡导和树立“十种鲜明导向”，带头转作风、抓落实、优服务、提效能，为全省作出示范、树立标杆。

　　“我们是全省‘两场革命’的具体组织者、推动者，理所当然要走在前列、作出表率，带头强化‘今天再晚也是早、明天再早也是晚’的效率意识，坚决做到习近平总书记有号令、党中央有部署，云南见行动，省委办公厅促落实。”这是省委办公厅主题教育调研成果交流会上，厅领导班子成员在谈调研收获和典型案例体会时的共同心声。

　　主题教育开展以来，省委办公厅认真履行好省效能办职能职责，服务省委抓实“两场革命”，出台作风评议、媒体问政、案例通报等系列措施，建立健全典型引路、宣传推广、考核奖惩等机制。开展“转文风、转会风、转作风”活动，制定为基层减负专项整治工作方案，制发整治形式主义为基层减负专项工作机制年度工作要点，按季度收集上报全省减负数据，加强统计分析和预警提醒，带头开短会、讲短话、发短文，持续精简文件简报和会议活动，精简优化考评指标体系，州（市）二级指标从46项压减到36项，减轻基层迎考负担，让基层和各级领导干部从“文山会海”中走出来，留出更多时间和精力抓落实。

　　用实绩来说话，实实在在解难题办实事——

　　始终把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，着力解难题、促发展、惠民生，实实在在为群众办事，用事实说话，让人民群众切实感受到主题教育带来的实实在在变化和成效。

　　“上半年，我们开展民办学校党建、民族宗教工作、全面推进乡村振兴、耕地流出整改等6项专题督查检查，动真碰硬，见人见事，解决了一批人民群众“急难愁盼”问题和基层一线难点淤点堵点。”省委办公厅把为民造福作为最重要的政绩，督查工作奔着问题去、不怕得罪人，一抓到底、推动落实，充分发挥督查“利剑”作用，切实推动问题解决，以实实在在的工作成效体现主题教育成果。

　　在主题教育中，省委办公厅根据调研发现的问题和群众反映的诉求，梳理形成12项为民办事具体事项，明确完成时限和责任人，定期通报工作进度，确保工作落地见效，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。特别是围绕推进作风革命、加强机关效能建设，通报反面典型，选树正面典型，以点带面、举一反三，引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，站稳人民立场，强化宗旨意识，服务省委把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。

　　云南网通讯员 沈畔