“想起那些曾经为革命而奋斗的先烈们，身为女中的一员，我感到身上的责任十分重大。我们会沿着你们的足迹，去走你们来不及走完的路，做你们未做完的事。今天我们在宽敞的教室里刻苦求学，明天用自己的绵薄之力，让中国更加富强、和谐。感谢女中，让我静下心来好好学习，向目标迈进。”这是昆明市女子中学高三年级学生李选丽对先烈校友写下的感言。

　　 

　　昆明市女子中学依托学校历史资源，深化党史学习教育，把传承和弘扬红色基因融入学生的日常学习和生活中，让理想信念教育渗透到教书育人的全过程，致力于发展女生特色教育和春蕾教育，开创新时代民族女子教育新机制、新体系。

　　昆明女中校长陶红说：“昆明女中是一所历史悠久、具有光荣革命传统、办学效益良好的学校。多年来，女中学子以昂扬向上的精神风貌和不让须眉的巾帼之志，主动投身时代发展大潮，在各条战线、各个领域辛勤工作、勇挑重担、展现英姿。”始创于1908年的昆明女中，在113年的岁月里涌现出了吴澄、赵琴仙等革命先烈和众多优秀校友，学校通过讲好英烈故事，传承红色基因，让女中的红色记忆永远不褪色，让每一位女中人都成为红色精神的践行者。

　　2021年，昆明女中原创的春蕾女生诵读节目《巾帼先锋颂》受邀参与了中宣部“学习强国”平台主办的“长征路、强国梦”党史大篷车巡展演出。每逢建党节、国庆节、清明节等节日，以及党史学习教育、开学典礼、成人宣誓等活动，学校用党的奋斗历程和伟大成就教育广大师生坚定信念、砥砺品格，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　昆明女中的寄宿制春蕾高中班是我省实施“春蕾计划”的品牌项目，从1997年开始，在省、市、区各级党委和政府部门以及妇联的支持下，昆明女中先后开设省、市、区寄宿制春蕾高中班，目前，已培养了近4000名春蕾女生，覆盖全省26个民族，其中近80%为少数民族学生。

　　在我省处于脱贫攻坚的决战阶段，昆明女中聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，让“春蕾计划”走进大山深处，帮助更多的少数民族女孩。陶红经常说：“培养一个女孩，可以改变三代人。”他多次深入少数民族贫困山区，到学生家中进行家访，极力将一个个处在失学边缘的孩子拉回到接受教育的正常轨道上，通过“春蕾计划”成功阻断贫困代际传递的链条。

　　“在解决春蕾女生物质贫困的同时，也要解决精神上的贫困问题。”陶红在春蕾教育的实践探索中深切感受到。“春蕾计划”让许多少数民族女孩第一次走出大山，来到昆明女中。身为女中校长，为了春蕾女生有一个更好的成长环境，让她们走向更为广阔的人生舞台，陶红带领学校的教师团队，从注重学生的个性化与全方位培养同时入手，让她们在增长知识、掌握技能的同时增强自信、开阔视野。

　　刚入学的春蕾女生，常常面临如何适应新的环境，如何规划学习生活等问题。昆明女中专门安排了春蕾女生入学教育，用一周左右的时间规范行为习惯。一个月后，春蕾女生宿舍干净整洁、没有异味，被子叠成豆腐块、物品摆放井井有条，严格的生活规范，对学生适应集体生活、培养良好的生活习惯起到了重要作用。

　　高二年级学生曹锦梅在作文中写道：“我们从小生活在田间地头，直到一记通知书，从城市漂向农村。我们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活，于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。就这样，我们在女中开启了独一无二的高中生活。”

　　春蕾女生大多是来自我省各州市的少数民族，远离家乡，独自在外求学，情感缺失是不容忽视的问题。学校每逢中秋节、元旦节，学校都会精心策划晚会活动，让无法与家人团聚的孩子感受到女中这个大家庭的温暖和关爱。“一到周末和节假日，我们的老师比平时更忙。”陶红说。

　　严格要求春蕾女生遵规守纪，用认真负责的态度对待学习，用俭朴节约的方式对待生活，以开朗、友善对待同学，以勇敢、坚强应对困难，通过集体生活的锻炼，培养春蕾女生阳光自信的心态，塑造独立自主的人格。

　　“女中让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖；女中给予我做人的启迪和方向，激励着我自信前行。女中，已经成为了我生命里不可或缺的一部分。” 这是高三年级学生王绍红的感受。高二年级学生谢万曦说：“读书修身正己，女中教会我的不仅是知识，还有做人与做事。有幸成为女中学子！”

　　昆明女中在开齐开足国家规定的课程外，结合春蕾女生的成长需求，开展特色文化教育，特设《百年女中》、《女性自我保护》、《女性与礼仪》、《女性生涯规划》等“女性成才”系列课程，此外，学校外聘专家、非遗传承人以及社会各界爱心人士开设特色选修课程。

　　女中的课外同样精彩，常年组织开展“花蕾合唱团”、“女子国旗队”、“女子礼仪队”、“女子足球队”、“女中舞蹈队”、“新蕾文学社”、“机器人创新实验室”、“女中之声电视台”、“书法社”、“篆刻社”等各类社团活动。其中“花蕾合唱团”多次荣获市、区中学生艺术节合唱比赛一等奖，2019年还代表云南省到苏州参加全国第六届中小学生艺术节并获二等奖。春蕾女生连年在省、市、区各类文体比赛、活动中均有不少斩获。

　　从培养春蕾女生的生活习惯，改变春蕾女生的精神面貌，再到挖掘兴趣培养综合素质，在人生成长的关键期帮助春蕾女生塑造自尊、自信、自强的品格，以适应未来社会的需要。充分体现了昆明女中“外塑形象，文明达观，自然优雅；内强素质，博学多思，自律奋进”的培养目标。

　　高三年级学生王汝玲说：“女中给予我知识的天堂，女中用新的气象为我创造宁静致远，优雅先进的学习环境，女中孕育我对明天的希望，使我不畏风雨，砥砺前行。”

　　24年来，女中春蕾班为我省边疆民族地区的女孩搭建了一个“知识改变命运，学习创造未来”的坚实平台，尤其是近几年，昆明女中创造了连续七年春蕾女生高考突破600分的成绩，多年来高考本科率达到80%以上。据统计，有近四分之一的春蕾女生毕业后加入了献身家乡教育事业的队伍。还有不少春蕾女生考上了硕士、博士研究生。

　　昆明女中先后荣获了昆明市教体局“高考质量优秀奖”和“600分优秀学生奖”、五华区初中教学质量优秀奖等奖项。并跻身“全国百强特色学校”、荣获“全国三八红旗集体”“全国妇联巾帼文明岗”“全国外语教学示范学校”“云南省文明学校”“云南省绿色学校”“云南省心理健康示范校”“昆明市师德师风先进集体”等多项荣誉称号。

　　高2020届毕业生寸灿梅说：“女中三年，教给我的绝不止于知识本身，更有深植于心的修养和全面丰富的能力。每一个同学在经过这三年青春时光后，都臻于一个更加完整的人，一颗更加深邃的灵魂。我相信，女中的‘心气’文化精神，孕育出的必将是正气、大气、雅气、自信的女中人。我爱女中，爱这个教会我爱与成长的地方，更爱陪伴我成长的老师和同学们，更要感谢各级党委政府以及妇联给我们搭建了这个成长的平台，助力我们的梦想！”

　　如今，站在新时代的历史交汇点，昆明女中为进一步巩固脱贫攻坚成果、助力乡村振兴，以省市区学科带头人、“春城名师”陶红校长为首的教师队伍，坚守教育初心，培养教师梯队，打造精英教学队伍；通过运用5G、大数据等新技术，作为教学改革的突破口，持续推进智慧课堂建设，提高教育专业度与学科竞争力。

　　在传承民族文化的同时，昆明女中紧跟新时代步伐，拓展春蕾女生的国际视野，专门聘请外教进行英语和日语的口语教学，女中还帮助春蕾女生实现出国留学的梦想，进一步拓宽人生成长的通道。陶红认为：“除了走出大山，走进省城，还要让孩子们走向世界，走向内心的强大。”用中国标准、世界眼光培养新一代的春蕾女生，为百年老校在新时代跨越式发展打出更加响亮的女中品牌，这是陶红和他的团队孜孜以求的教育方向。

　　第一次明白何为“春蕾”，世间最大的爱莫过于此。“春蕾”的种子被一颗颗种下，是所有人的努力让它生根发芽。我喜欢女中，不仅仅是因为她给了我三年的成长，更因为她是所有春蕾女孩的家。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，亦没有比理想更遥远的星河。春蕾女生，会在未来走出一条康庄大道，战无旋踵，向阳花开。这是春蕾毕业生对昆明女中发自肺腑的表达。

　　云南网记者 李阳喜 禹江宁