7月4日，玉溪市新平县的公益课堂里童趣盎然、书香阵阵。昆明理工大学国土资源工程学院“沃土青苗”暑期实践团牵手共青团新平县委，依托“共青团·伙伴计划”服务平台，精心打造“红色小课桌”公益教学活动。实践团紧扣当地儿童假期陪伴、素养提升、安全守护等成长需求，充分发挥矿物、地质等学科专业优势，将红色教育、科学启蒙、美育实践、安全科普等多元内容融入课堂，以青春之力托举少年成长，为基层青少年健康成长注入高校动能。

　　“共青团·伙伴计划”是共青团组织聚焦青少年成长需求，整合高校、社区、青年志愿者等多方力量，开展思想引领、陪伴辅导、身心健康提升等服务的重要育人载体与民生项目，旨在把党的温暖充分传递给青少年群体。活动中，昆工国资学院实践团深度融入新平团县委青少年服务工作体系，双方围绕当地儿童假期看护、课余拓展、精神陪伴等现实需求，协同打磨课程设计、统筹筹备教学物资、精细组织现场实施，形成校地联动、资源下沉、精准服务的工作合力，让优质教育资源直达基层少年儿童身边。

　　“‘两弹一星’是什么？”“钱学森爷爷为什么要回国？”课堂以“两弹一星”精神主题宣讲开篇。实践团成员深情讲述钱学森、邓稼先等老一辈科研工作者心怀祖国、艰苦奋斗、勇攀高峰的感人事迹，同步搭配水火箭升空演示、绳球模拟实验等趣味互动，把抽象的航天原理、力学知识转化为可观察、可参与、可体验的鲜活课堂，引导孩子们在动手实践中感悟科学报国、科技强国的精神力量。

　　在“重走长征路”情景体验课上，以关卡闯关、沉浸互动的形式，将瑞金出发、遵义会议、飞夺泸定桥等长征经典节点，转化为少年儿童易于参与、易于理解的实践任务。孩子们分组协作、携手闯关，在沉浸式体验中真切感受革命先辈不畏艰险、百折不挠的崇高品格，让红色基因在潜移默化中浸润心田，爱党爱国的种子在童心深处悄然扎根。

　　作为本次公益教学的特色亮点，“矿石探秘”课堂充分彰显国土资源工程学院的专业辨识度。实践团将精心整理的矿物标本、地质科普材料带进乡村课堂，引导孩子们通过观察颜色、光泽、结构等特征认识常见矿物，在模拟挖掘、实物辨识的趣味互动中，读懂矿产资源与家乡发展、生产生活、国家建设的紧密联系。高校实验室里的专业资源由此走出象牙塔、走进基层课堂，将学科优势转化为服务乡村教育的生动实践，为孩子们打开一扇认识大地、探索科学的窗口，也让“国土人”的专业情怀在基层沃土上接续传递。

　　漆扇非遗手工课堂上，实践团将中华优秀传统文化融入美育实践，引导孩子们在调色、入水、摇漆、成扇的动手过程中，沉浸式感受传统手工艺的独特韵味与文化魅力。值得一提的是，课程将矿物科普知识与美育创作巧妙衔接——矿物颜料的色彩特性与漆扇上色的技法技巧相互呼应，让专业知识、审美教育和文化传承在同一课堂中深度融合，实现了“一课多效”的育人效果。

　　实践团还聚焦儿童综合素养提升与安全守护，设置了丰富多元的配套课程。防震减灾科普课结合地质灾害识别与应急避险常识，通过知识讲解、动作示范、现场演练等方式，帮助孩子们掌握自护技能、提升应急能力；推普趣味课堂以绕口令挑战、方言传话游戏等形式，引导孩子们增强规范使用国家通用语言文字的意识，提升语言表达能力。活动最后，勤俭节约主题教育引导孩子们树立珍惜物资、崇尚简朴的良好品格，为当天的公益课堂画上温暖句号。

　　一张“小课桌”，连接基层所需与高校所能；一堂公益课，彰显青春担当与育人初心。此次“红色小课桌”公益教学，是昆明理工大学国土资源工程学院“沃土青苗”实践团深度参与“共青团·伙伴计划”、服务基层青少年成长的具体行动，也是高校专业资源精准下沉乡村教育场景、校地协同推进立德树人的有益探索。据悉，校地双方将持续深化合作，不断丰富课程供给、提升服务质效，用更多有温度、有质量的公益课堂，为少年儿童的健康成长撑起一片蓝天，让青春在服务基层的实践中绽放绚丽光彩。

　　云南网通讯员 黄莹钰 尹晨宇 陈云云