在云南省西双版纳傣族自治州这片热土上,世代居住着傣族、哈尼族、基诺族、布朗族、拉祜族等13个民族,各民族之间友好团结、和睦共处,大家共同团结奋斗、共同繁荣发展。
西双版纳州委、州政府历来高度重视民族团结进步工作,团结带领全州人民真抓实干,全州上下万众一心共同致富奔小康,一起建设幸福美丽家园。
2013年,西双版纳州被国家民委列入创建全国民族团结进步示范州试点,全州迅速掀起创建热潮,按照创建标准精心组织实施。经过共同努力奋斗,2016年7月25日至29日,西双版纳州创建全国民族团结进步示范州试点工作顺利通过国家民委考核验收,同年12月29日,西双版纳州正式被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范州”。
进“军营”:边防官兵倾心服务群众
记者在走访打洛边防检查站时,该站政委谭顺松介绍了开展民族团结进步创建工作情况。他介绍说,“阳光早市”是打洛边防检查站为满足从事鲜活产品交易的两国边民需求推出的便利化通关举措之一。每天早上,该站提前一个半小时开关为互市边民办理出入境手续,方便边民赶集,确保鲜活产品能及时售卖。目前,每天通关互市边民有230—250人次,日均成交量约2万余元。
在勐海,有部分学生是缅甸籍或者是在缅甸从商、务工中国籍人员的子女,为了方便学生每天出入境,边检站推出的“求学直通车”服务,专门为学生办理了通行证,开放了“绿色通道”。今年以来,“求学直通车”已服务跨境求学学生3万多人次。
该站还在网上创建“爱心包裹”捐赠平台,成立“爱心服务队”,广泛开展“爱心包裹温暖边关”行动。将全国各地爱心人士捐赠的53100余件(套)衣物、文具、书籍等送到3个乡镇、20个村寨、10所学校、6300余名少数民族群众和学生手中。
该站长期关注民族文化建设,为群众捐赠书籍5000多册,援建了“爱民书屋”2个,积极派出官兵学习国家非物质文化遗产——“布朗弹唱”,重要节日牵头组织开展警民联欢系列活动,推动了少数民族文化建设、深化了警民间的感情交流。
打洛边检站官兵发扬部队优良传统,关心关爱民生,在驻地建立群众联系点4处,走访群众、民族干部9600余人次。如今,打洛口岸已成为当地民族团结进步的纽带和平台之一,地方党委、政府依托口岸谋划发展,各族群众从中真正得到了实惠。
进“学校”:民族团结进步融入校园
“景洪市民族中学通过开展形式多样的校园民族团结进步教育,让全校师生在耳濡目染和潜移默化中体会感知民族团结教育和民族文化,对师生的全面发展影响深远、意义重大。”景洪市民族中学校长李志刚介绍道。
据介绍,景洪市民族中学是景洪市唯一一所面向该市各乡镇招收少数民族学生的寄宿制初级中学,目前,该校少数民族学生有978人,占在校生人数的58.98%。
民族团结教育列入课程表。该校把民族团结教育作为课程,进行党的民族理论方针政策和民族知识的普及。
“民族课间操”成为民族团结教育的大舞台。2007年,该校申报的《大课间操改革研究》被列为景洪市级研究课题。学校于2008年自主创作了将傣族、基诺族、哈尼族、布朗族等4个少数民族的舞蹈、音乐与体育运动融为一体的“民族课间操”,使学校的课间操成为了民族团结教育的大舞台,让学生较好传承了民族文化。
“民族林”展示当地少数民族文化。为了让广大师生进一步了解各少数民族文化,该校创建了一片“民族林”展示区,以精美的图文介绍了当地各世居少数民族的习俗、节庆、服饰等。
举办民族团结联谊晚会。从2009年起,学校连续8年成功举办“民族团结,共铸和谐”迎新联谊晚会。因特色凸显,2009年10月25日,中央电视台对该校民族教育成果进行专题报道。
曼峦勒村:喝同心酒吃团结饭
曼峦勒是西双版纳州景洪市的一个傣族寨子,该村寨在民族团结工作上有着悠久的历史,以喝同心酒吃团结饭的传统习俗来推进民族团结进步。据介绍,喝同心酒吃团结饭的习惯自1890年就沿袭传承至今,已有一百多年的历史。每年傣历的9月9日,村民们欢聚一堂,开会议事,总结过去一年村里的大事小情,表扬做得好的,批评做得不好的,总结之后,大伙通常会一起喝同心酒、吃团结饭,共同谋划来年的发展,提振大家对建设和谐家庭、美丽村寨的信心。
曼峦勒村的《村规民约》定得极为细致,对如何过好家庭生活、端正社会行为、传承好优良风俗等等都作出了规范。除了用汉语书写之外,还在所有公开的章程和栏目里,包括村社财务、干部履职情况、土地租赁、建设项目实施等,都用傣族文字做出对应的解释,便于群众知晓和监督。
西双版纳州民族宗教事务局局长岩亮在接受采访时说:“我们的民族团结进步示范创建工作取得了一定的成绩,也存在一些不足。在今后工作中,将继续实施好创建全国民族团结进步示范州‘八项创建工程’,巩固和发展民族团结进步‘七进’活动,力争在抓民族团结进步创建与推进全州经济社会全面发展、促进人口素质提升、民族文化创新引领方面进一步提高,在典型经验总结方面进一步提炼,在宣传示范效应方面进一步加强,使全州的民族团结进步创建工作再上新台阶、取得新突破。”(刘炳金)