景谷傣族彝族自治县第二小学位于云南省普洱市景谷傣族彝族自治县，始建于1974年，占地面积24.55亩。学校现有教学班24个，教职工62人。

景谷傣族彝族自治县第二小学校园

　　“老师，转一点，再转一点……”

　　在景谷傣族彝族自治县第二小学校园里，孩子们最期待的课间活动就是看老师打陀螺。陀螺是国家级非物质文化遗产，也是在景谷推广较为普遍的民族传统体育活动。

　　每逢下课，孩子们就会在老师身边围了一圈又一圈，看着老师把线缠在陀螺后投掷出去，陀螺在地上转了一圈又一圈。有的学生在老师的指导下也能让陀螺转上那么几圈。“叮铃铃”，上课铃声响了，孩子们才纷纷回到教室。

　　老师教学生打陀螺

　　目光转回课堂，罗娅正在采用情景教学方式，耐心地为学生介绍象脚鼓、葫芦丝等傣族乐器的由来、构造和使用方法。为了让学生更好地了解傣族文化，她还主动和其他老师请教学习，教学生跳傣族舞等极具民族文化特色的舞蹈。

　　傣族乐器象脚鼓教学

　　罗娅是景谷傣族彝族自治县第二小学的音乐老师，擅长民族声乐和舞蹈教学，工作二十余载，她始终坚持非遗民族文化传承，让民族文化进课堂，增强学生的文化自信是她的从教目标。为更好地传承和弘扬民族文化，罗娅将傣族歌曲带进课堂，别样的音乐课堂让孩子们新鲜感十足。

　　“传承民族音乐文化需要一个载体，学校是最适合的载体，作为教师要热爱并挖掘民族音乐文化，然后把它带到课堂上传授给学生，让民族音乐文化浸润学生的心灵。”罗娅说。

　　民族文化文艺展演

　　富有民族特色的校园建筑、五彩缤纷的民族服饰、独具民族特色的课间活动……景谷傣族彝族自治县第二小学校园内随处都能感受到浓浓的民族气息。

　　景谷傣族彝族自治县第二小学自2018年起，每年举办一次“民族优秀传统文化周”活动，集中开展充满民族文化气息的兴趣活动课堂。有充满民族文化氛围的绘画课堂、胶泥课堂；有弘扬传统艺术的竹编课堂；有多姿多彩的民族舞蹈课堂，有弘扬傣族特色文化的象脚鼓舞、葫芦丝等乐器课堂；还有色香味俱全的傣族饮食文化课堂等。通过特色美食制作、跳民族舞蹈、唱民族歌曲、画民族风情画等，让学生学到很多民族文化知识的同时，也拉近了各民族同学之间的距离。

　　傣族竹编工艺教学

　　除此之外，学校还协同县级相关部门，组织民间的非物质文化遗产传承人走进校园，向孩子们展示傣族传统武术、竹编技艺、象脚鼓制作技艺、造纸技艺和彝族三弦制作技艺等非物质文化遗产。学校将非物质文化遗产传承保护工作作为校园文化的一部分，纳入教学工作中，让文化的种子在孩子们的心中生根、发芽、茁壮成长。

　　非物质文化遗产传承人展示象脚鼓制作

　　近年来，景谷傣族彝族自治县第二小学始终以“承中华民族文化，秀学生七彩童年”为办学特色，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，把民族优秀传统文化作为校园文化建设的核心，把民族团结教育作为学校德育工作的重要内容，着力培养学生爱家乡、爱人民、爱祖国的情怀。学校先后获评“省级文明学校”“云南省语言文字规范化示范学校”“市级文明单位”“市级民族团结教育示范学校”“市级绿色学校”。

　　【校园花絮】

　　景谷傣族彝族自治县第二小学的学生

　　师生欢度泼水节

　　绘画课堂

　　升旗仪式现场

　　学校民族团结进步教育课

　　统筹：锁华媛 张正

　　策划：唐莉娜 和晓 郑璐

　　文稿：李佳玲 白芯源

　　美编：刀芯瑜 张艳萍

　　视频：兰圆 杨思然

　　素材来源：景谷傣族彝族自治县第二小学 景谷傣族彝族自治县融媒体中心