他，扎根边疆山区40余载，呕心沥血，两袖清风、一生清平，62岁至今无子无女，俯首甘为孺子牛，春蚕到死丝方尽，把自己一生奉献给党的教育事业。

郭春明给学生上课

　　滚滚怒江，千年奔袭，生生不息……在怒江南岸，靠近中缅边境线107号界桩旁，有一所江边小学，叫麻栗树完小。该小学坐落在怒江大峡谷畔的一个山坳里，与保山市龙陵县隔江相望，属于临沧市镇康县勐捧镇酸格林村的一所村级完小，由于地理位置偏远，环境恶劣，条件艰苦，被镇康教育界称之为教育战线上的“老山前线”。几十年来，一批又一批乡村教师来到这里，扎根基层，把青春和汗水奉献在这里，鞠躬尽瘁，乐此不疲，如奔腾不息的怒江水。郭春明老师就是他们中的一名代表。

郭春明在上课

　　郭春明，男，彝族，1978年参加工作，镇康县勐捧镇酸格林村人，中小学高级教师。坚持在酸格林村小学、麻栗树完小等山区小学从教40年，2018年8月光荣退休。由于常年扎根边疆山区农村，工作成绩突出，先后被勐捧镇党委、政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号；被镇康县兴边富民工程领导小组办公室授予“镇康县边远艰苦地区教育教学工作成绩突出奖”；2016年被中华人民共和国教育部授予“乡村学校从教30年”荣誉证书。

郭春明荣誉证书

　　从教40年，本该享受安逸的退休生活，但由于放不下大山里的孩子，以及对家乡教育事业的热爱，当他听到家乡酸格林村麻栗树完小仍然缺教师时，他毅然决然报了名，2019年9月被勐捧镇教办室返聘到家乡酸格林村麻栗树完小任教。退休一年后重返教育教学岗位，他百感交集，决心把余生奉献在这片土地上。

　　见到郭春明老师的时候，已是9月份开学的第一个星期，他正在教室里给青年教师们讲授自己的教育教学历程。一头花白的银发，戴一副近视眼镜，步履显得有些蹒跚，但看起来和蔼可亲。

　　“从教40年，一直扎根边疆，虽然条件艰苦，但我无怨无悔，改变家乡贫穷落后面貌，帮助更多的孩子走出大山，一直是我的梦想。这次被返聘回来，发挥余热，我将继续努力，实现我的人生理想……”

　　郭春明老师是这样说的，也是这样做的。

远眺怒江峡谷上的麻栗树完小

　　​麻栗树完小位于怒江大峡谷上，由于地理位置偏远，距镇政府所在地勐捧38.4公里，一路都是崇山峻岭，十几年前水、电、路都不通，吃喝拉撒全靠人背马驮从外面运进来，加之学校周边都是彝族群众，说的是彝族语言，学校全是土瓦房，破旧不堪，条件异常艰苦，很多年轻教师不敢进来，进来了也留不住。

　　为了不让家乡的一个孩子失学，从1990年至2011年这21年间，郭春明一直坚持在麻栗树完小下设的酸格林教学点工作，从事一至四年级学生的双语复式教学，直到2011年校点撤并至麻栗树完小集中办学，他才回到麻栗树完小任教。回忆起当时的情景，郭春明说得更多的是孩子的学习：“我们这里是彝族聚居区，周边都是彝族群众，原来他们都讲本民族语言，外面进来的青年教师听不懂彝族语言，低年级我得先教会学生说汉语……”

升国旗

　　回到麻栗树完小任教的郭春明，如同进入了一个大家庭，他干劲十足，不再是一个人单打独斗，他不但关心新来的青年教师生活，还帮助他们树立扎根边疆、奉献青春的人生理想。

　　2017年特岗招聘入职的马建兰老师，就是在他潜移默化影响下成长起来的，现在已成为学校的骨干教师，中共党员。马建兰老师从事教育教学工作3年多来，一直兢兢业业，恪尽职守，无私奉献，关爱每一位学生，为大山里的孩子奉献着青春和汗水。

　　“郭老师是我们学习的榜样，虽然这里条件艰苦，但他扎根边疆山区40年教书育人的故事，一直激励着我们，我们年轻教师要继续努力，把书教好，完成一个共产党员的初心使命……”

郭春明和校领导到困难学生家家访

　　郭春明不但关心同事，更关爱家庭困难的学生。正在学校里就读的五年级一班学生张中豪，在她读一年级的时候父亲因病去世，身体残疾的缅籍母亲山芳子带着她和弟弟，生活举步维艰，有失学的风险。郭春明和校领导得知情况后第一时间来到她家做家访，为其提供力所能及的帮助，帮其渡过难关。张中豪的母亲山芳子至今历历在目。

　　“郭老师非常关心我们，经常来家访，询问孩子的学习和生活情况，力所能及的帮助我家解决实际困难，非常感谢老师和学校……”面对记者的镜头山芳子近乎哽咽。

　　返聘回来的郭春明老师，主要负责学校学前班的工作，学前班的孩子年龄大多在四五岁之间，离不开他的细心照料，他每天除了教学生一些简单的知识外，更多的是照顾他们的饮食起居，尤其是刚开学的时候，很多孩子刚离开父母到学校很不习惯，整天哭泣打闹。郭春明不但没有责怪他们，反而耐心地陪着他们，给他们讲故事，帮他们洗脏衣服，有时候晚上还得哄哭闹的孩子睡觉。

　　“郭老师和蔼可亲，生活中经常很照顾我们，上课也很严格，我们一定要好好学习，长大后做个对社会有用的人……”麻栗树完小三年级学生李怡这样评价郭春明老师。

学校教师集中开会

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今年62岁的郭春明，至今家里只有他和爱人两个人，由于身体原因，家里没有一个孩子。郭春明老师常年患有高血压、高血脂、高血糖、骨质增生等疾病，他的爱人张开玉患有心肌缺血，没有工作，一直在麻栗树完小食堂做临时工。虽然他俩年纪大了疾病缠身，但对待工作满腔热情，没有一句怨言，依然为家乡教育事业奉献着自己、燃烧着自己。

批改作业

　　郭春明老师像一团火、一盏灯、一颗星，燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒，向贫困山区的孩子们播撒希望的种子，引领他们走出大山。在他身上，充分体现出一个教育工作者的使命使命担当。

　　“郭春明老师退休后又返聘到我们学校任教，因为对家乡教育工作的热爱，将自己一生奉献在教育事业上，这种为教育无私奉献，无怨无悔，对工作认真负责的态度值得我们青年教师学习，我们要以郭老师为榜样，将这种奉献精神传承下去……”麻栗树完小校长蔡朝昇这样说。

郭春明在给青年教师讲学校历史

　　现在，“扎根边疆、无私奉献”已是麻栗树完小青年教师们的共同追求。蔡朝昇、马建兰，杨成娟、鲁新梅、杨蓉，郑杨鑫、肖淑香、李正芹、王雪梅……一大批90后青年教师相继战斗在这里，他们以校为家，兢兢业业，无私奉献，给大山里的孩子带来了新希望，一批又一批孩子茁壮成长。

麻栗树完小崭新的教学楼

　　自1965年创办以来，麻栗树完小已走过了64个春秋，学校也从过去的茅草房、土坯房、砖瓦房，换成了现在崭新的教学楼。目前学校占地面积4792.76平方米，有教职工17名，有10个教学班，在校学生381人。2012年被评为临沧市级“百里边陲示范学校”；2016年被评为县级“文明单位”；2018年被临沧市委、市政府评为“文明校园”。

　　云南网通讯员 李建军 张冯云 周迎春 摄影报道