原标题：从东海之滨到彩云之南，华理青年把语言的种子播撒在红土地上

　　近日，华东理工大学“语筑连心桥，文润强国梦”多语种文化实践团奔赴云南省昆明市寻甸回族彝族自治县，以调研破题、以课堂润心、以机制筑基，在红土地上书写下高校服务乡村振兴的青春答卷。

　　深入调研，摸清语情谋良策

　　实践团坚持奔着问题去、追着堵点走，深入社区、学校、农户开展语言国情调查。面向基层干部、中小学师生、个体经营者等不同群体，制定“差异化”调研提纲，就国家通用语言文字使用情况、推普工作开展情况、语言技能培训需求等话题进行了深入交流。通过“线上+线下”联动，累计发放并回收问卷440余份，涵盖学龄前儿童、青壮年及老年人等全年龄段群体，力求把语情摸全、摸准、摸透。

　　针对日常交流能应付、听得懂却说不出、课堂外语言使用环境缺失等重难点问题，实践团积极梳理问题台账，逐项分析成因症结，初步提出“银龄陪读”结对帮学、“小手拉大手”家庭互助、情境化实训课堂进村寨等方案，为下一步精准施策打下坚实基础。

　　寓教于乐，语润心田育新苗

　　聚焦青少年语言文化素养提升，实践团积极开设语言文化趣味营，以“语言+”理念串珠成链，精心打造“国防小课堂”“汉字历史溯源”“经典润乡土”“寻甸故事会”“手工团扇制作”等6大核心板块内容，将语言学习、爱国主义教育、美育浸润以及文化体验有机融合。

　　“国防小课堂”以真实案例为素材，引导孩子们在探究语言文字与国防安全的深层联系中，悄然播下守护家国的种子。“汉字历史溯源”带领大家穿越千年时光，从甲骨文的象形密码到简体字的方正筋骨，于横竖撇捺间感知中华文明薪火相传的厚重脉搏。“经典润乡土”以诗词诵读传习文脉，让古老音韵在唇齿间流淌，浸润稚嫩心田。“寻甸故事会”鼓励孩子们用多样语言讲述家乡的红色历史、秀丽山水以及风土人情。“团扇手工制作”将识字写字与美育结合，孩子们在扇面上书写多样文字、绘制图案，实现语言学习与动手实践的双重目标。六大板块环环相扣，让青少年在沉浸式体验中提升语言能力、涵养文化自信，实现从“学语言”向“育素养”的延伸。 

　　联建赋能，校地同行筑长效

　　实践团着力破解“短期实践、一次性帮扶”的局限，系统构建“组织联建+师资联育+伴学联心+云端联通”四位一体的校地协作长效机制。

　　开展校地师生基层党支部联建，在组织生活同过、先锋岗位共创中，筑牢语言赋能乡村振兴的红色堡垒。选派教学能手与当地中小学教师骨干结成“教研搭档”，通过定期送教、云端集备、课堂诊断等方式，打通师资能力提升的关键环节。实施“语伴成长计划”，依托线上平台，招募大学生志愿者每月和当地中小学生进行伴学伴读、口语训练、故事沙龙等，持续为当地输入优质语言文化资源，确保语言文化素养提升常流水、不断线。

　　华东理工大学“语筑连心桥，文润强国梦”多语种文化实践团将以此次实践为新起点，持续完善校地长效机制，推动语言赋能从“试点探路”迈向“常态深耕”，为推进乡村振兴、教育强国建设贡献智慧和力量。（严俊杰）