政府工作报告提出，要一体推进教育科技人才发展，提升创新体系整体效能。实施职教兴滇工程，推进新一轮职业教育“双高计划”。

　　职业教育是培养高素质技术技能人才、服务经济社会高质量发展的重要基础。围绕加快推动云南省职业教育产教融合，省政协委员、玉溪市人大常委会副主任何雪峰表示，应从提高企业参与动力、设置与产业相匹配的学科专业、提升学生本地实习就业率、健全政策激励体系等角度出发，推动形成“政府引导、行业参与、校企协同、共生共荣”的产教融合新生态。

　　围绕这一目标，何雪峰建议，制定《云南省产教融合型企业认定与激励实施办法》——明确企业在课程共建、师资互聘、实训基地建设、技术研发等方面的投入认定标准。实施重点产业“滇企联校”专项行动，每年遴选一批龙头企业与职业院校结对。定期编制发布《云南省职业院校专业布局与产业发展匹配指南》，引导学校及时调整优化。

　　同时，设立省级产教融合课程与教学资源建设专项基金，以项目化方式支持校企合作开发模块化、项目化课程及数字化教学资源；推行“实习+就业+培训”一体化激励计划，建设省级产教融合智慧服务平台。整合企业需求、院校资源、实习岗位、合作项目等信息，实现校企智能匹配、合作项目在线管理与成效评价，提升对接效率与透明度。探索“政府引导、企业出题、院校解题”协同模式，在用地、能源、金融等方面给予组合式政策支持，形成可复制推广的经验，为云南高质量跨越式发展提供坚实的技术技能人才支撑。

　　云南网记者 段芃