作者:永善县黄华镇中心校 吴喜红
黄华镇黄华小学坐落于一座半山腰上,在这个风景旖旎、错落有致的校园里屹立着一棵无畏、顽强、坚韧的大榕树,这颗榕树可以说是学校的元老见证了学校的发展历程,榕树下则是师生的阅读乐园,每当阅读课上孩子们便会邀约到阴凉的树下看书、诵读。今天又是一个烈日高照的日子,阅读课上我和孩子们又贪婪地躲进大榕树凉爽的怀抱,突然一个稚嫩的声音打破了树下的宁静,“老师,您教了多少年书了?您的头上有白发了?”看着孩子天真无邪、无比渴望的眼神,我若有所思地回答说:“孩子,老师已经工作25年了”。想到25年的痴心不改的坚守,望着这棵饱经风霜的榕树,我的思绪放飞到了初出茅庐时的情景。
在我刚踏上工作岗位时,一来到黄华镇青㭎小学,眼前只看见几间低矮的房子——黄土墙,黑瓦房,斑驳且荒凉,连唯一的一个操场都杂草丛生,甚至学校连围墙也没有,我的心里顿时就想打翻了五味瓶一样。当校长给我说连教师住宿都没有时,我顿时想立刻逃离这里,想找到领导调动工作。而学生们看见来了一个新老师,一下子就围在我四周好奇的望着我笑,一个孩子趁我不注意,硬往我手里塞了一样东西害羞地跑开了,打开一看原来是一颗牛奶糖。校长看出了我的不满,恳切地说:“你瞧,孩子们是有多喜欢你!他们从知道有新老师要来就开始盼望着,等待着,现在你终于到了!目前学校多数都是代课老师,而且年纪都颇大,跟不上时代了!小吴,留下来吧!学校需要你!孩子们需要你!”,迎着校长殷切的目光,我心里被一种莫名的力量给填满了,我默默地对自己说,我一定要干出个样子来。从此以后每天的幸福就在进教室的一刹那,看见讲桌上杂七杂八的东西——煮熟的鸡蛋、土豆、番薯......心里暖烘烘的,想到农村的孩子在那个年代是零食最匮乏的时候,而我却受到了他们的“优待”。于是我时时提醒自己一定要尽全力教好每一个学生,尽量让他们在我的手上能学到更多的知识,让他们在今后人生的道路上看得更高,走得更远!
然而不久,在班上发生了一件意想不到的事情。班上有位女孩子叫龚高,她个子又瘦又小,经常穿着破破烂烂的衣裤,一双胶鞋不仅脏,还总露出脚趾。她学习基础差,经常完不成作业,而我总是耐心地劝导她说:“每个星期周末,要把自己的衣服、裤子洗干净,还要按时完成作业。”就这样一次、两次......她还是老样子,没有一点变化。
有一次,她作业又没完成,我不问青红皂白,就对她下了“逐客令”——回家补。她鼓起勇气,怯生生地说:“老师,我可以在学校补吗?”。我冷笑一声,严厉地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”她无可奈何地走了,我的心也“宽”了。然而下午她没有来,我的心又不安了。良心牵着我走到了她家,一到家门口,首先映入眼帘的是一间破旧得勉强能挡雨的房屋,里屋漆黑一片,隐约看见摆放了一张简易的床,床上躺着一个好似生了病的女人。这时一阵咳嗽声传来后,只听龚高对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我想给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。屋里叹息声传来,“孩子,是妈妈连累你了,你看你为了照顾我,起早贪黑的。妈妈真没用,把所有的重担都压在你肩上。”屋里的唏嘘声就像一把锤子,重重的敲打着我的心,自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。屋外的我,惊动了他们母子。龚高看见我疾步走出来,环顾乱糟糟的家里,窘迫地说:“老师,家里坐。”我拉着她的手,哽咽着说:“孩子,照顾好妈妈。”“老师,我会做到的。”我猛地转身,强压着愧疚的泪水,疾步往回走。脑海里老是呈现责骂的声音:这么小的孩子,就担起来家里的重担,她渴望谅解,渴望温暖,更渴望关怀。我——作为一名人民教师,孩子的班主任,对她的家庭又了解了多少呢?虽然我立志做个“好教师”,但能算得上真正意义上的“好教师”吗?从那以后,龚高的身边多了一个更关心她、爱护她的人。
2002年由于学校领导对我工作的认可,我被调到黄华镇黄华小学任教,虽然学校离家近了,但工作任务更重了,家人看见我一天疲惫不堪的样子心疼地对我说“干脆改行算了,其他单位的工作没这么麻烦,也没这么辛苦。”我沉思了一会儿,想到班上的孩子们又将何去何从呢?况且我喜欢教师这份职业,我舍不得那群活泼可爱的孩子,我毅然决然地对他摇了摇头。他看见我这样子,瞪着眼睛吼道:“你图什么?成天回到家就喊累、累、累……以后别再跟我提!”说着就拂袖而去。看着他的离去的背影,我的眼泪就在眼眶里打转。努力憋回眼眶里的泪水后,我赌气地对自己说:“我就是要干好自己的工作”。也许是我的执着感动了上苍,也许是花开花落终将有了结果,在2012年我所带的六年级的学生考取云天化中学6人,全县前十名我们班就进入了5人,我所任教的语文在同层次第一名,全县第二名;所任教的品德同层次第一名,全县也是第一名。看着鲜红的奖状我流下了眼泪,我终于把孩子们送到理想的中学去了,孩子们终于可以站得更高,看得更远了!
一片绿绿的嫩叶随风沿着我的发丝轻轻滑落下来,把我的思绪从尘封的岁月拉了回来。望着眼前一个个活泼而又调皮的孩子,我拉着他们坐在我的膝盖上,揽在我的怀里,给他们讲述我的教育故事,教导他们要多读书,读好书,好读书,力争做一个守正有为的“悦”读人。我坚信每一个孩子都是一朵朵娇艳无比的鲜花,只是他们的花期不同,只要我能像榕树一样从容不迫,百折不挠地庇护着每一个孩子,能不放弃希望,奋发进取,战胜困难做一位榕树下的“守望者”,就一定会等到春色满园关不住的壮观景象。