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【国际传播能力建设纵横谈】甘雪春 李刚存:加强国门大学国际传播能力建设的红河学院实践
发布时间:2022年05月31日 11:24:19  来源: 云南网

  国门大学是对边境州(市)高等院校的统称,是云南高等教育在回答国际传播时代命题中贡献的重要原创理念。作为国门大学理念的首倡者,红河学院认真贯彻习近平总书记“5·31”重要讲话精神,紧紧围绕国门大学建设,努力提升国际传播能力,积极融入云南面向南亚东南亚辐射中心建设。

  桃李满芬芳:以国门教育增强国际传播影响力。国门大学是向周边国家展示中华优秀传统文化的重要平台。红河学院扎根滇南国门,主动承担拱卫国门文化安全和展示国门良好形象的社会职责,厚植师生扎根国门、服务边疆的爱国情怀,有力提升国际传播影响力。红河学院积极服务国家“一带一路”倡议和“中华文化走出去”战略,加强教育国际化谋篇布局。与18个国家100余所国外高校、中小学及教育机构建立了合作关系,先后选派20多个专业1200余名学生赴境外参加联合培养、国际课程学习、境外实习等项目。抓好越南语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、泰国语等非通用语种专业建设,开展云南红色文化传承、中国古典名著一本多译、GMS国家语料库建设、线上线下汉语志愿服务等特色项目,以国门特色提升教育内涵,增强在文化传播方面的国际影响力。

  十年磨一剑:以国别研究提升国际传播竞争力。在中国陆地边疆分布广泛的国门大学,具有联系周边国家的便捷渠道,在开展国别研究和分众化国际传播方面具有天然优势。红河学院充分发挥毗邻越南的区位优势,整合资源组建国别研究院和民族研究院,以越南研究为龙头带动面向南亚东南亚的区域国别研究,积极建设区域国别学新兴学科,研究目前国际传播中的重点难点问题,以国际传播提升国家战略竞争力。2008年,红河学院、云南省社会科学院、红河哈尼族彝族自治州社会科学界联合会共同发起成立了“红河州越南研究中心”,红河学院国别研究自此加速发展。十余年来,红河学院在区域国别研究与国际传播方面取得了丰富成果。由国门切入、联系国别,是红河学院国际研究的重要特色,由此形成了诸多有影响力的学术研究成果。

  力行近乎仁:以国际视野提升国际传播行动力。国门地区情况复杂,体现国家、区域、国际等不同维度的逻辑,是国际传播理论与实践的理想“实验场”。红河学院立足国门,强学力行,秉持国际眼光,加强顶层设计,以研究为依托开展国际传播实践,发展国际传播研究。红河学院加强组织领导和投入力度,充分发挥学科专业布局优势,与云南省委网信办、红河州委网信办共建“云南省正能量网络文化传播实训基地”,在基地平台上推动智库建设,加强面向南亚东南亚的国际传播,融合新闻、国际传播、东南亚概况等课程建设初显成效。为深入推动国际传播,红河学院打造强有力的校园媒体平台和实验平台,支持师生开展“国门、国别、国际”分层传播实践与研究。成立红河学院融媒体中心,为学生开展国际传播搭建融媒实训平台。建设面向澜沧江—湄公河国家的国际传播智能媒体实验室,依托国别研究开展区域化国际传播。以新文科建设破解人才及技术难题,加强“文艺理工”交叉融合,推进教学范式的融媒转型,获得云南省地州高校唯一一项首批国家级新文科研究与改革实践项目。

  未来,红河学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续发挥国门大学优势,努力开创新时代国门大学国际传播新局面。

  (甘雪春 李刚存 作者分别系红河学院党委书记;红河学院新闻传媒学院副院长)

责任编辑:张潇予
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