为了编织彝乡孩子绚烂的梦，照亮夸萼山学子的前程，陆利增始终坚守着这颗教书育人的初心，在云南鹤庆县最贫困的山区一干就是三十余载。在老师和村民的眼中，他像山竹一样虚怀若谷，质朴而又挺拔，不惜余力地为农村教育事业奉献出自己的力量。

　　初心不改，光荣的育人使命

　　1988年7月，陆利增从大理师范学校毕业后分配到六合彝族乡和乐小学。低矮的教室，纸糊的窗户，一盏煤油灯，人畜共饮的泥塘水，他在这样艰苦的环境中走上了民族教育的征途。而后的8年时间，他先后在大尤龙教学点教过复式班，在乡中心小学教过五、六年级。1998年3月，他被选拔到到六合中学任教，并主要承担毕业班班主任及语文、政治学科教学工作。时至今日，担任过27年的班主任，送走了17个初中毕业班，坚守教学第一线，在平凡的岗位上恪尽职守，砥砺前行。

　　2003年，陆利增有一个难得的机会可以调到条件较为优越的城区学校，是去是留？他也曾动摇过，然而回想自己求学之路的艰辛，以及看到孩子们淳朴可爱的笑脸，他毅然决定留下来，并发誓：今生今世，初心不改，要为家乡的教育事业倾注自己的全部心血。

　　无私奉献，学生的守护神

　　选择教师职业就意味着奉献与牺牲。时间回溯到1998年10月7日，妻子临产，陆利增理应照料，然而为了不耽误学生，他一直没有请假，星期六回到家才得知妻子难产失血过多差点失去生命。看到襁褓中瘦弱的女儿及面无血色的妻子，他不禁簌簌地流下眼泪。

　　2007年5月，陆利增患了面神经炎，导致面部瘫痪，眼睛不能闭合，嘴巴歪朝一边，说话十分吃力。因想到学生马上就要中考，他只请了一天假，开了一些药物后匆匆赶回学校，直到中考结束。送走学生，他才安心到医院住院治疗，然而因耽误时机留下难以治愈的后遗症。

　　2016年4月，为了动员家住应星渡村的学生子某某回校，陆利增曾三次走了十多公里泥泞山路登门家访，然而，毫无收效。过了几天后，他又一次踏上家访之路，突然窜出的几条恶狗险将其咬伤。所幸，学生子某某被陆利增的真情所打动，当晚，简单地收拾行李后，便高高兴兴地随老师回到学校。

　　不停奔跑，做乡村教育的“摆渡人”

　　“特别是当初三班主任的这些年，我每年都承担起至少一个班语文、两个班政治学科的教学任务。”陆利增说，自己三百六十五天带着学生奔跑在中考复习的路上，没有一个完整的休息日。蓦然回首，他认为，为之付出的一切都是值得的。

　　1995年被大理州教育局评为“寄宿制高小先进个人”；2008年被评为大理州“优秀教师”；2007至2012学年两度被评为“鹤庆县中小学名师”；2018年被评为大理州“优秀教育工作者”；2019年被教育部表彰为“全国优秀教育工作者”……荣誉是对过去的肯定，面对年迈的双亲和日益憔悴的妻子，陆利增只能默默感谢他们的支持和理解。

　　“百年大计，教育为本”。陆利增将用一生来履行铮铮誓言，做好乡村教育的“摆渡人”。

　　云南网记者 熊强 通讯员 方志明