微课堂推动学习教育全面升温 通讯员 何成全

　　陇川县在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中创新举措，组织了3支微课堂巡讲队，以群众喜闻乐见的方式，讴歌党的光辉历程、宣传先进典型，把党的声音送到基层，让党员干部在微课堂上找寻初心，在群众中形成爱党、爱国、爱家乡的强烈共识，取得了良好的社会反响。

　　本次微课堂巡讲着力在“守初心、担使命”上下工夫，力求通过灵活多样的形式讲述党史、国史，讲述身边的感动，在微课堂上找寻初心使命，在潜移默化中激发担当豪情。在课堂组织形式上，体现了“五化”的特点。

　　规模小型化。共组织了3支小型的巡讲队，每队有3名“教师”，分别负责不同的授课环节。小型化的巡讲队伍，保证了活动的机动性，各有分工又相互协作的模式，增加了活动的灵活性。微课堂在形式上不追求“大场面”和“大制作”，不搞“大杂烩”和“一锅炖”，每堂课分为3个环节，每个环节为15-20分钟，课堂时间短、形式多样，听众注意力集中，微课堂气氛热烈，听众参与度很高，取得了良好的宣传效果。

　　内容精准化。微课堂采取“送货上门”的方式，主动到学校、企业、乡镇、社区、军营、教堂等地开展巡讲。针对不同的受众，采取不同的方式，讲述不同的内容。进校园的选题为“五四运动和对当代青年的要求”，到村、社区则讲述“中国共产党与人民群众的鱼水深情”，进军营则讲述“从南昌起义到井冈山”的历史，有针对性的巡讲引起了极大的共鸣。

　　形式多样化。微课堂打破了传统的以“讲”为主的宣讲模式，注重互动、注重形式的多样性。一堂课包括“温党史、讲故事、唱歌曲、送祝福”4个环节，娓娓道来的党史，声情并茂的人物故事，激情澎湃的合唱，让群众乐在其中。每位授课老师都精心制作了课件，结合图片、音频、视频等多种形式，用感人的细节、鲜活的语言和极富感染力形式，使听众身临其境、感同身受，很多人甚至流下了感动的泪水。

　　语言鲜活化。微课堂在“细”和“活”上下足了功夫。在选择内容时，力求做到“细”，无论是党史还是故事，都以细节或历史片段作为切入口，以讲故事的口吻，娓娓道来，通过鲜活的故事还原历史事件、映射时代背景，用感人的事例丰富先进模范的“血肉”，真实的细节，使历史不再遥远、使模范不再苍白。

　　队伍群众化。充分利用了县内各领域的人才资源，巡讲教师中只有一名老师来自党校，其他成员由熟悉党史国情的机关干部、演讲比赛优秀选手、音乐老师等组成，有党员，也有群众。因为不是专业的教师，没有固定的套路和固化的语言，反而使巡讲方式更多元，语言也更接地气。来自不同领域的老师，结合自身工作实际，用接地气的诙谐语言进行讲述，课堂上少了一些“严肃与刻板”，多了一分“烟火气”，令听众耳目一新，大呼过瘾。

　　自今年6月以来，微课堂巡讲活动共开展了33场次，遍及9个乡镇、1个农场，深入8家机关单位、5个社区、1个村民小组、5家企业、2个军营、2所学校，受众面达1600多人。

　　云南网记者 管毓树 通讯员 何成全