当脱贫攻坚首战告捷，在全省首批退出贫困县序列之后，“推进乡村振兴，巩固脱贫成效”就成为寻甸回族彝族自治县经济社会发展的主基调。在推进乡村振兴过程中，寻甸县坚持以人为本，以提高农民生产技能为主，兼顾提倡健康、文明的生活方式，营造广大农民群众共创家业的良好氛围，着力培育一批适应和致力于新农村建设的新型农民。

　　提倡产学结合，开展项目现场教学。依托全县7个乡村人才产业实训基地和创业孵化基地，创新教学培训模式，全方位展示生产链条流程，开展产业项目“实境化”现场教学，每年培育新型职业农民1000余人次，通过项目现场教学，实地了解项目运转模式，深入学习农畜产品培育过程，探索实现“以学促产、以学促研、以研促育”的教学思路，进一步提升教学效果。　　

　　实现学随工动，灵活调整学习进程。创新课程设置模式，探索“学工交替、学随工动”的培育模式，以提升新型农民能力素质为主线，按照培训班次要求、产业发展规律，将具体产业知识分解为不同阶段性课程，设置递进性培训目标任务，根据学员学习进度，分阶段动态调整每名学员课程学习内容，针对化开展课程培训，构建灵活多样的新型农民培训课程。　　

　　注重学用转化，确保理论实践双提升。按照“学用结合”的培训要求，在培训开展过程中，注重加强学员理论知识与工作实践的转化运用，制定《寻甸县干部教育培训计划》，按照课程设置，开展理论知识教学的同时，经常性组织学员深入生产线一线，实践运用所学理论知识，促进学用转化结合。截至目前，综合运用乡镇党校、综合培育基地、农民田间学校、实训基地、创业孵化基地、农村远教网络等平台，采取“请进来、走出去”模式，大规模开展农业实用技术培训，多次邀请高校专家授课，在理论提升与实践运用方面，做到了有机结合。

　　云南网记者 茶志福 通讯员 杨勇