“舞蹈学习不止是一种才艺培养，更是孩子的毅力、气质、团队协作等综合能力的体现，只有明白这个理念，并付诸实践的老师才能称得上是‘明师’。”云南省民族商会少儿艺术团副秘书长朱文琼说。

　　《傣乡梦》《笠帽情》《撒尼欢歌》《一剪梅》《雪域达娃》……朱文琼有很多原创舞蹈作品，她自幼酷爱舞蹈艺术，9岁考入红领巾艺术团，学习舞蹈并参加各类舞蹈专业演出及比赛。1995年进入云南省歌舞团就职，随后通过不断学习提高，取得北京舞蹈学院考级教师资格、中国舞蹈家协会注册舞蹈教师资格，CAAC少儿模特教师资格，从事舞蹈教育工作至今。多次荣获“北京舞蹈学院”优秀教师及“省优秀园丁”等荣誉称号，出任多届省内艺术大赛、青少年艺术才艺展演活动评委。

　　提到孩子学习舞蹈的必要性，朱文琼说，学习舞蹈是比较艰苦的，现在的孩子较少能够体会艰苦努力的感觉；此外，学习舞蹈除了能塑造优美形体，提升气质，更可以磨练孩子的意志，增强面对困难的勇气，树立正确的人生观。

　　跟随朱文琼学习舞蹈的孩子家长有不同的诉求，极少一部分希望孩子未来做专业的舞者，而大部分家长还是希望孩子有一技之长，有好的气质与形体，在孩子未来的人生道路上加分添彩。

　　朱文琼说，现阶段的学校教育对文化课的要求更高，也就是对左脑的训练较多，使得右脑训练比较欠缺，艺术课程的学习可以帮助孩子学会多种表达情绪的方式。

　　根据孩子专注力的发展规律，朱文琼在对低龄孩子的教学中更注重趣味性和游戏性，寓教于乐。为提升孩子们的学习兴趣，朱文琼特意选择了节奏感明快的音乐做训练音乐，加以场景引导，营造了良好的课堂氛围。

主办方供图

　　在登台表演的问题上，朱文琼认为，舞蹈比赛是舞蹈学习周期成果的展示，希望孩子们充分准备，锻炼舞蹈能力及协调配合能力，感受集体意识和团队协作的重要性。一方面，参加比赛的过程可以锻炼孩子的独立性和随机应变的能力；另一方面，只要站上舞台，孩子们就必须克服紧张、恐惧的心理，这是一个认识自己的机会。

　　朱文琼建议家长尊重孩子的天性和特性，了解孩子适合什么、想学什么、能学什么，然后慎重选择艺术培训机构和老师，好的老师有爱心，责任心，能因材施教，授之以渔，让孩子学以致用，培养积极的生活态度，养成持之以恒的精神。

　　多年来，朱文琼一直倾尽全力奋斗在“为孩子们打开艺术教育和艺术之间的大门”这条道路上，她一路与孩子们同行，不断进取，让他们在艺术的润泽下活出最好的样子。

　　云南网记者 朱清然 通讯员 蒋燕婷