昨日，云南省小学数学名师工作坊首届联合研修活动在昆明市五华区基础教育科学研究中心举行，省内7个小学数学名师工作坊首次携手探索以学生为本的数学核心素养教学模式。

“我们传授学生数学知识，仅仅只是为了教会学生如何解答数学问题，把题目做对就行了吗？”联合研修活动刚刚开始，昆明市教科院数学教研员李惠萍便向在场的100余名小学数学教师们提出了问题。在李惠萍看来，数学教学过程中，教师应该培养学生的问题解决能力，其中包括发现和提出问题的能力，分析、解决问题的能力和反思与矫正问题的能力。

为期两天的联合研修中，省市教科院的相关专家分别带来《小学数学解决问题教学研究》《教师怎样做课题研究》《小学数学思想能力的渗透》《互联网+教学》等方面的内容。除此之外，云南省小学数学郗宏德名师工作坊、云南省小学数学段燕琼名师工作坊、云南省小学数学刘莹名师工作坊、云南省小学数学彭国群名师工作坊等7个工作坊将发挥领跑作用，通过联动教研、聚集课堂、更新理念、开阔视野，促进全省小学数学教师专业素养的整体提高。

记者 蔡晓磊（昆明日报）